Informations aux parents : atelier en classe 1er cycle
La base pour la santé mentale
Informations aux parents : atelier en classe 1er cycle
La base pour la santé mentale
Parce que l’école de votre enfant est convaincue que le bien-être des jeunes est une condition essentielle de leur réussite, votre ado a participé, ou participera bientôt, à notre atelier La base pour la santé mentale (1er cycle). Retrouvez sur cette page ce que les jeunes y découvrent et de nombreux outils pratiques pour leur permettre de réinvestir ces connaissances au quotidien.
Pourquoi cet atelier ?
Cet atelier, offert gratuitement aux écoles, est destiné aux élèves de 1ère et 2e secondaire. Il a pour objectif d’offrir aux ados les clés d’une santé mentale positive.
Grâce à ces outils, les jeunes peuvent :
😟 |
😌 |
📖 |
🤝 |
| Réduire les risques d’apparition de symptômes de la détresse psychologique | Accueillir et réguler l’anxiété | Développer leurs capacités à faire de l’introspection | Entretenir de bonnes relations avec les autres |
Parce que l’école de votre enfant est convaincue que le bien-être des jeunes est une condition essentielle de leur réussite, votre ado a participé, ou participera bientôt, à notre atelier La base pour la santé mentale (1er cycle). Retrouvez sur cette page ce que les jeunes y découvrent et de nombreux outils pratiques pour leur permettre de réinvestir ces connaissances au quotidien.
Pourquoi cet atelier ?
Cet atelier, offert gratuitement aux écoles, est destiné aux élèves de 1ère et 2e secondaire. Il a pour objectif d’offrir aux ados les clés d’une santé mentale positive.
Grâce à ces outils, les jeunes peuvent :
😟Réduire les risques d’apparition d’anxiété et de dépression |
😌Accueillir et réguler l’anxiété |
📖Développer leurs capacités à faire de l’introspection |
🤝Entretenir de bonnes relations avec les autres |
Qu’est-ce que les ados apprennent ?
Grâce à cet atelier, les élèves apprennent à :
- Comprendre la santé mentale et le fonctionnement du cerveau
- Comprendre comment notre état peut affecter nos comportements (réponse de stress)
- Mieux comprendre l’utilité des émotions
- Développer des moments d’observation de ses pensées, ses émotions et ses sensations physiques dans son quotidien
- Utiliser la pleine conscience comme outil concret pour réguler ses émotions
- Pratiquer la mentalisation pour mieux se comprendre et préserver ses relations
- Apprendre à faire le tri dans ses pensées
- Savoir où et quand employer ces connaissances et ces outils
Cet atelier a été développé avec un comité d’expert·e·s et est généralement animé par deux personnes de notre équipe d‘animation ayant bénéficié de 140 heures de formation.
Après l'atelier, ouvrez la discussion et faites le point avec votre jeune avec ces quelques questions :
- Qu’est-ce que tu as appris pendant l’atelier ? As-tu envie de m’en parler ?
- Y a-t-il des choses que tu savais déjà ?
- Avais-tu déjà pensé à ces sujets ? En as-tu déjà discuté avec des ami·e·s ?
- Est-ce que tu vis parfois des situations / événements qui affectent ta santé mentale ?
- Quels réflexes penses-tu déjà avoir pour prendre soin de ta santé mentale au quotidien ? Qu’est-ce que tu fais dans les moments où tu te sens moins bien ?
- Est-ce que tu te confies à certaines personnes ? Est-ce qu’il y a des choses que tu ne te sens pas à l’aise de me confier ? Qu’est-ce que je peux faire pour changer ça ?
Pour vous et pour les jeunes
Contenus diffusés auprès des jeunes durant l'atelier
Des outils pour prolonger les bénéfices de l'atelier à la maison
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